Стан зараз
Індекс наукових можливостей
зведена забезпеченість фінансуванням, обладнанням і часом
71,8
переважають оцінки «незабезпечені»
- фінансування 49,7
- обладнання 84,7
- час 87,8
Як самі науковці оцінюють стан науки в Україні: ресурси, якість досліджень, на що йде робочий час і чого чекати далі.
Шкала індексу 0–200. 100 — нейтральне значення: позитивних і негативних оцінок порівну. Вище 100 переважають позитивні («зросла», «забезпечені», «краще»), нижче — негативні.
Точка і смуга. Смуга — 95 % довірчий інтервал. Заповнена точка — значення відрізняється від 100; порожня сіра — інтервал перетинає 100, тож від нейтрального значення не відрізняється.
Колір — за змістом. Синій — краще для науки, червоний — гірше, сіро-синій — без оцінки. Тож зростання безглуздої діяльності — червоне.
Оцінка поточного стану на момент опитування: наскільки науковці забезпечені ресурсами і як оцінюють якість досліджень.
Стан зараз
зведена забезпеченість фінансуванням, обладнанням і часом
71,8
переважають оцінки «незабезпечені»
Стан зараз
Якість власних досліджень
113,3
переважають оцінки «висока»
«висока» 35 % · «низька» 10 %
Стан зараз
Якість досліджень інших
113,7
переважають оцінки «висока»
«висока» 37 % · «низька» 16 %
Оцінка змін: респонденти відповідали, як змінилася частка часу, забезпеченість чи якість за останній рік і за п'ять років.
Оцінка змін
Час на дійсну наукову діяльність
за рік
101,5
думки розділилися
«зросла» 33 % · «скоротилася» 31 %
за 5 років
100,0
думки розділилися
«зросла» 39 % · «скоротилася» 41 %
Оцінка змін
Час на корисну ненаукову діяльність
за рік
127,0
переважають оцінки «зросла»
«зросла» 51 % · «скоротилася» 11 %
за 5 років
132,1
переважають оцінки «зросла»
«зросла» 58 % · «скоротилася» 17 %
Оцінка змін
Час на безглузду діяльність
за рік
134,5
переважають оцінки «зросла»
«зросла» 55 % · «скоротилася» 9 %
за 5 років
138,8
переважають оцінки «зросла»
«зросла» 61 % · «скоротилася» 12 %
Як, на думку респондентів, зміниться розвиток науки.
Очікування
Як зміниться розвиток науки
на рік уперед
78,6
переважають оцінки «стане гірше»
«стане краще» 22 % · «стане гірше» 50 %
на 5 років уперед
84,7
переважають оцінки «стане гірше»
«стане краще» 35 % · «стане гірше» 49 %
Середні частки робочого тижня за самооцінкою респондентів. Сума близька до 100 %, але не точна: відповіді давалися інтервалами.
За середнього робочого тижня 46,2 год це приблизно 13,3 години на тиждень безглуздої діяльності. Докладніше →
Відсоткові показники — частка двох найпозитивніших відповідей. Це не індекси, тож шкала 0–200 до них не застосовна.
93,4%
«За умови усунення безглуздої діяльності, на вашу думку, загальна якість вашої наукової роботи»
Докладніше →84,9%
«Уявіть, що вимоги щодо обов’язкової публікаційної активності повністю скасовані. Чи проводили б ви наукові дослідження та публікували їх результати без зовнішнього тиску?»
Докладніше →79,4%
«Якщо вам треба буде робити меншу кількість роботи (менше публікацій, менше навчального навантаження), як це вплине на якість вашої роботи?»
Докладніше →63,8%
«Вважаю, що моя робота в цілому робить змістовний внесок у світ»
Докладніше →Довірчий інтервал для відсотків — інтервал Вілсона. Поблизу 100 % він несиметричний: униз довший, ніж угору, бо частка не може перевищити 100 %. Звичайний інтервал «± похибка» біля краю шкали неточний. Докладніше →
Шість блоків анкети — кожен із розподілами відповідей, розрізами за групами і коментарями респондентів.
Навіщо науковці займаються наукою: дев’ять варіантів мети, дописані відповіді й розрізи за групами.
58,4 % обирають мету «створити/винайти щось корисне для покращення життя людей»
Блок 254 види діяльності: що науковці вважають наукою, корисною ненауковою і безглуздою роботою.
12 із 54 видів діяльності більшість вважає безглуздими
Блок 3Яку частку тижня забирає кожен вид діяльності, скільки годин працюють насправді і як це змінилося.
28,8 % робочого часу — безглузда діяльність
Блок 4Фінансування, обладнання й час: поточна забезпеченість, оцінка змін, достатність часу на сон і роздуми.
Індекс наукових можливостей 71,8 — нижче нейтрального значення 100
Блок 5Як науковці оцінюють якість власних і чужих досліджень та чого чекають від розвитку науки.
Якість власних досліджень 113,3 — вище нейтрального значення 100
Блок 6Глухий кут у дослідженні, вплив навантаження на якість, публікації без примусу, уважне читання.
93,4 % чекають кращої якості, якщо прибрати безглузду діяльність
Як змінилося, на думку респондентів; це не виміряна динаміка, а їхня оцінка на момент опитування.
Індекс = 100 · (1 + середнє зважених відповідей), ваги від +1 до −1; n — кількість відповідей на питання. ДІ зведеного Індексу наукових можливостей рахувався бутстрепом. Як рахується — методологія; усі значення — у наборі даних.
Пілот. Вибірка невипадкова (200 із 136 131 науковців, 0,15 %) і зміщена в бік кваліфікованіших і залученіших у науку респондентів — це типово для подібних опитувань. Водночас саме оцінки кваліфікованих і досвідчених науковців найважливіші для розуміння стану системи. Довірчі інтервали описують статистичну точність оцінок. Про вибірку →